ND de la Renaissance
BOWLING AVEC LA CLASSE DE 3H À VALENCIENNES
COURT-METRAGE DE PREVENTION "TROUBLE INVISIBLE"
Sorties Pédagogiques
Sortie Théâtre 5ème A et B
Le vendredi 24 janvier 2020, les élèves de 5ème A et B du Collège Notre Dame de la Renaissance accompagnés de leurs professeurs Mme Nonque et Mme Michel ont eu la chance de se rendre à Schaerbeek, localité limitrophe de Bruxelles dans le cadre de leur projet Théâtre. Après deux heures de route, ils sont arrivés à destination, au Magic Land Théâtre, pour assister à une première pièce intitulée Mute, un spectacle tout en émotion sans parole, joué par Laurent Dauvillée, seul sur scène. Une heure plus tard, le comédien répondait aux questions que les élèves se posaient au sujet de sa performance. Cela leur a permis de découvrir les ressentis du comédien après une centaine de représentations. L’après-midi, une seconde pièce a démarré, très différente : il s’agissait d’une improvisation réalisée par la Ligue Professionnelle d’Improvisation. Pour cela, les membres de la troupe se sont inspirés de traits de caractères de quatre élèves du public pour en faire leurs personnages. Les comédiens, juste sortis de scène, ont initié les jeunes collégiens au théâtre d’improvisation pendant deux heures d’atelier. Les élèves ont ainsi compris qu’il n’y avait pas toujours besoin de paroles pour exprimer un sentiment, ni d’un script au théâtre.
Voyage en Alsace du 04 décembre au 06 décembre 2019 : "Devoir de mémoire"
Le matin, les élèves sont partis à la découverte de Verdun et plus particulièrement du fort de Douaumont, l'ossuaire et le village détruit de Fleury. Ils y ont appris les conditions de vie des soldats durant la première guerre mondiale et les fonctions des différentes pièces ( dortoirs, couloirs, chapelle, boulangerie... ); ainsi que l'histoire de l'ossuaire et pour finir ils ont pu constater les dégâts de la guerre sur un village. Après une longue matinée chargée d'histoire , ils ont pris une pause déjeuner pour ensuite repartir vers le château du Haut Barr et pour finir la journée en beauté par un temps libre au marché de Noël de Saverne ! Fatigués des émotions de la journée, Ils sont arrivés à l'auberge de jeunesse pour s'y reposer (enfin pas tout de suite...!!!) En ce deuxième jour de visite, les élèves ont eu l'occasion d'en savoir plus sur les camps de concentration en allant au Struthof ( la vie dure des déportés, le sort réservé aux résistants, le dur labeur, les diverses tortures infligées aux hommes, femmes et enfants ). Après une matinée riche en émotions, les collégiens sont partis à la découverte d'un artisanat traditionnel alsacien de pain d'épices ( musée et dégustation de diverses recettes ).Ensuite, ils se sont détendus au marché de Noël d'Obernai (certains ont mangé plein de sucreries, attention aux caries ! ) Pour terminer la journée en beauté, les élèves se sont restaurés à l'auberge de jeunesse avec de l'émincé de volaille et du riz et avec comme dessert un brownie avec de la crème anglaise .
Journée d'intégration 6° septembre 2019
Le vendredi 20 septembre 2019. Les élèves de 6ème ont participé à une journée d'intégration au Parc Anne Franck de Somain. Cette journée fut l'occasion pour les 8 classes de s'affronter autour d'activités ludiques sous forme d'Olympiades. Bravo à la classe de 6°F qui est arrivée en tête.
Sortie au forum antique de Bavay
Les 5èmes latinistes sont allés jeudi 20 juin 2019 au forum antique de Bavay accompagnés de leurs professeurs et d'Elisabeth, une jeune fille effectuant son service civique. Ils ont participé à divers ateliers animés par des guides. Ils ont ainsi appris les rudiments de l'écriture en Gaule romaine, ont bénéficié d'une initiation à la mosaïque et ont eu l'occasion de se mettre dans la peau d'un légionnaire romain. Au programme également : une visite guidée du musée et le visionnage d'un film en 3D sur Bagacum. Ce fut une journée bien remplie !
Sensibilisation au gaspillage alimentaire
Dans le cadre d’un projet autour du développement durable, des élèves délégués du collège ont pu visiter la ferme des Sablières et découvrir la production laitière valorisée par la fabrication de produits frais comme les yaourts, le beurre etc… Ils ont ensuite pu déguster des plats élaborés à partir de produits locaux au Restaurant les Tuileries et ont ensuite assisté à une intervention sur le gaspillage alimentaire. L’objectif est de mettre en place un projet lié à la gestion des déchets dans le restaurant scolaire mené essentiellement par les élèves délégués de 3e. Ils auront en effet pour mission de sensibiliser, à leur tour, leurs camarades sur le gaspillage alimentaire.
Visite du chantier du Palais des Seniors de Saint-Amand-les-Eaux
Une vingtaine d’élèves de 4e ont participé à l’opération « Les coulisses du Bâtiment » organisée par la Fédération Française du Bâtiment. Ils ont pu visiter le chantier du « Palais des Séniors » de Saint-Amand-les-Eaux. L’objectif était de faire découvrir le secteur du bâtiment de façon ludique et d’en présenter les grandes filières de formation. Une visite très appréciée des élèves et qui a sûrement suscité quelques vocations !
Les 6èmes au Musée BAM
Le vendredi 12 octobre 2018, tous les élèves de 6ème ont eu l’occasion de découvrir les œuvres de la célèbre artiste franco-américaine Niki De Saint Phalle au musée du Bam à Mons (Belgique). Les visites guidées les ont fait déambuler dans une exposition chronologique de ses œuvres du début de sa carrière jusqu’aux célèbres nanas : sculptures parfois monumentales et même véritables lieux dans lesquels ils ont pu entrer. Le titre de cette exposition « tout est possible » a montré aux élèves le parcours incroyable de la vie de cette artiste dont les œuvres sont étroitement liées à son vécu, ses faiblesses et surtout ses forces. Un travail sera réalisé en classe à l’issue de ces découvertes pour clôturer l’exploration magique de Niki De Saint Phalle.
Les latinistes de 5ème au Forum Antique de Bavay : " 2000 ans en arrière". juin 2018
Les latinistes de 5ème se sont immergés dans la culture romaine en passant une journée sur le site antique de Bavay. Après avoir observé des objets de la vie quotidienne dans le musée, les élèves ont assisté à la projection du film interactif qui les a transportés 2000 ans en arrière sur le forum reconstitué en images de synthèse. Puis, ils ont fabriqué une lampe à huile et écrit des phrases latines sur papyrus ou tablettes de cire. Finalement, ils ont eu droit de suivre l'entrainement d'un légionnaire romain. Equipés d'un scutum ( bouclier), ils ont dû obéir au doigt et à l'œil à l'instructeur romain. Ils ont appris à marcher au pas ou encore à "faire la tortue" (technique de défense de l'armée romaine), tout cela avec des ordres donnés en latin ! Pas de doute, après cette sortie : le latin est loin d'être "mort" !