Une semaine en classe PONEY pour les CM1.
Rattaché à
Classes
/
CM1
Les élèves de troisième D ont participé à un Raid VTT du 11 au 13 mai 2022.
Rattaché à
Culture et sport
Voici le premier projet que le CDI accueille pour cette année scolaire 2021/2022. Les élèves des classes de 4èmes A, B, C, D, G, H de Mr Gaillard (professeur d'Arts-Plastiques) avaient pour consigne de réaliser dans une boîte, une mise en scène d'un extrait de film, qu'ils ont choisi.
Ils ont dessiné, collé, peint, introduit des objets pour créer un univers miniature.
Ils ont du être attentifs à l'échelle mais aussi aux différents plans.
Rattaché à
CDI
/
Expositions temporaires au CDI
Les élèves se sont réunis le 23 mars dernier pour participer au championnat district de course d'orientation en forêt de Mormal.
Deux équipes de notre établissement se sont qualifiées pour les championnats académiques. Ainsi l'équipe des benjamines a terminé à la seconde place et l'équipe des benjamins est montée sur la troisième marche du podium.
Ce 6 avril 2022, les deux équipes ont affronté l'ensemble des établissements de l'académie de Lille dans la forêt de St Amand Les Eaux. Les différents élèves ont réalisé une course individuelle le matin et une "répartition" (distribution de balises par les membres de l'équipe) l'après midi.
Un grand merci à Méline, Tom, Lucas, Lola, Timéo, Victor, Mélia, Nélio, Emma, Mattéo, Morgan pour leur investissement.
Rattaché à
Culture et sport
partenariats pluri-disciplinaire
Rattaché à
CDI
Voici le résultat du vote du jury concernant le concours "Dessins, nos contes" 2018-2019 :
1 – École Saint Joseph Aubigné-Racan
2 – École Pluie de Roses Villenave d'Ornon
3 – Collège Notre Dame de la Renaissance Somain.
Chaque école-collège aura un de ses dessins dans le futur livre.
La classe de sixième F de Mme Lecouvez (professeur de français) en partenariat avec Mme Andrau (professeur-documentaliste) a été choisie pour participer à l'élaboration d'un recueil de contes.
5 classes du cycle III se sont associées pour mettre en place, sur 10 semaines, un atelier d'écriture de récits. Les productions sont publiées par les classes au fur et à mesure sur des blogs ouverts à cet effet. Chaque classe travaille sur un épisode du récit pendant 2 semaines : 1- la situation initiale, 2- l'élément perturbateur, 3- le déroulement de l'action, 4- le déroulement de l'action, 5- la situation finale.
Rattaché à
CDI
/
Partenariats
Les élèves sont bien arrivés. Mission accomplie : nous avons réussi à gravir le Vesuve. C’est notre dernier soir, demain direction Rome. Dernière journée en Italie : aujourd'hui nous sommes allés au Vatican, nous avons visité le Panthéon, admiré la fontaine de Trévi et la place Navone.... suivi d'une délicieuse glace italienne Grom. Ce soir, dernière pizza dans une pizzéria typique et nous repartons...
Rattaché à
Culture et sport
/
Ouverture sur le monde
Cette année, 5 projets ont été proposés aux élèves de 3°. Parmi ceux-ci, le projet « Estime de Soi », dont est responsable Mme Kemp, par ailleurs professeur de mathématiques au Collège.
Le Mercredi 23 Septembre 2020, dans la salle de restauration, Mme Kemp et les élèves de la classe de 3C ont commencé le projet.
Celui-ci a un double but : faire en sorte que les filles et les garçons de cette classe se connaissent mieux les uns les autres et permettre aux élèves qui ont des difficultés à s’expriment devant un public, à prendre confiance en eux. Le projet Estime de soi a d’ailleurs été choisi par différents types d’élèves : certains veulent s’exprimer avec plus d’aisance, d’autres voient l’oral comme une épreuve insurmontable ou simplement désirent s’entraîner pour l’oral du Brevet.
Les élèves étaient assis en rond autour d’une table. Mme Kemp avait demandé à chacun d’inscrire sur un morceau de papier le talent qu’il ou elle possède (en-dehors des aptitudes scolaires). Un à un, les papiers furent tirés au bocal et le talent annoncé. Les élèves devaient alors tenter de deviner lequel ou laquelle d’entre eux possédait ce talent (natation, basket, pâtisserie, travaux manuels, dessin, coiffure, agriculture…).
Cette séance a permis à chacun de s’exprimer librement sur un sujet qu’il aime. Les élèves pouvaient discuter entre eux, intervenir et donner leur avis sur ce qu’ils entendaient.
L’ambiance de cette séance fut à la fois sérieuse et détendue, et c’est avec beaucoup d’enthousiasme et de sérénité que Mme Kemp a amené chacun à découvrir les capacités des autres.
Rattaché à
CLUBS et ACTIVITES
ND de la Renaissance
